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陈述句(jù)是什么(me)意思举个例子说明,陈述句(jù)是什么意思?语文(wén)

  陈述句(jù):述说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年(nián)成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后面用句号。

陈述句(jù)的意(yì)思

  陈(chén)述(shù)句是用来描述一(yī)个事实,日常生活中使(shǐ)用(yòng)的大(dà)部分句子都是陈述句(jù)。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可(kě)以是(shì)状语(yǔ),还(hái)可以(yǐ)是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在(zài)第二(èr)位(wèi)。

  主语(yǔ)的位(wèi)置则总是在(zài)动词(cí)的两边,要(yào)么在(zài)第一(yī)位,要么在第三位。

  当出现助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动(dòng)词(cí)时(shí),助(zhù)动词或(huò)情态动词在(zài)第二(èr)位,行为(wèi)动(dòng)词在最后一位。

陈述句的分类(lèi)

  陈述句分为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(全否(fǒu)定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否(fǒu)定句

  即含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的词的(de)句子。

  2、双重(zhòng)否定(dìng)句

  含有两(liǎng)个(gè)否定词的句(jù)子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一个事(shì)实(shí)或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句(jù)又分为(wèi)肯定的(de)陈述句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为肯定(dìng)句和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不能(néng)取得好46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗成(chéng)绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪(jì)律(lǜ)的现象,我们不(bù)能不闻不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的列(liè)车正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师(shī)、同学承(chéng)认,这不是一个(gè)少先队员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不(bù)能因为学习任(rèn)务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流(liú)血牺(xī)牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲(líng)取(qǔ)得的(de)优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困(kùn)难(nán)吓倒(dào)。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这样(yàng)做真不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大(dà),我们不应该让他们(men)失(shī)望(wàng)。

  14、春天(tiān)来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子(zi)了(le),不用订这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述(shù)说(shuō)一件事情的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感(gǎn)叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书(shū)面上(shàng),陈(chén)述句后(hòu)面(miàn)用句号。

陈述(shù)句的意思

  陈述句是(shì)用(yòng)来描述(shù)一个(gè)事实,日常生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述句(jù)中动词在第二(èr)位。

  第一位可(kě)以是主语,也(yě)可以(yǐ)是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管(guǎn)句子(zi)怎么变,动词(或(huò)者助(zhù)动词)总是在第二位(wèi)。

  主语的位置则总是在动词(cí)的两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助动词(cí)或情态动词在第二位(wèi),行为动词(cí)在最后一位。

陈(chén)述(shù)句的(de)分类

  陈述(shù)句分(fēn)为肯定句和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是(shì)我一生(shēng)的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定(dìng)意思的词(cí)的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定(dìng)句(jù)

  含有两个否定词的句(jù)子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不(bù)可。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈述句是(shì)指(zhǐ)陈述一个事(shì)实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈(chén)述句(jù)又分为肯定(dìng)的陈述句(jù)和否定的陈述句(jù),简称为肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自(zì)然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的现象,我们不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不(bù)是(shì)一个少先队员应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为(wèi)学习任务重(zhòng)而不参加(jiā)体(tǐ)育(yù)活(huó)动(dòng)。

  8、没(méi)有革命先辈的(de)流(liú)血(xuè)牺牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的(de)优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋(péng)友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地把我们养大(dà),我们(men)不(bù)应该让他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天(tiān)来(lái)了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不用订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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