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儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

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做(zuò)出贡(gòng)献(xiàn)，做(zuò)出(chū)贡献(xiàn)与(yǔ)作出贡(gòng)献的区(qū)别在哪

　　作贡(gòng)献和(hé)做贡(gòng)献的区(qū)别是用法不(bù)一样。

　　作贡献中的“作”在句中所带的宾语(yǔ)一(yī)般是动词、抽(chōu)象意义的词(cí)语以及书面语色彩较重的词语，特别是(shì)成语里多写(xiě)成“作”，后面(miàn)是(shì)双音节动词(cí)时，一般(bān)也用“作”，“作”的基本义(yì)是“起、起来”。

　　但严格来说，“作(zuò)”一般用于动词，例如：作贡献、作打算、作答复、作评价等。

　　做贡献中的“做”一般用于(yú)名词(cí)，例如：做事情、做功课、做家务等(děng)。

　　也就是(shì)说，要看“做”或(huò)“作”后(儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班hòu)面的那个词是(shì)动词还是(shì)名词以判断，所以是(shì)作出贡献。

做出贡献(xiàn)与作出贡献(xiàn)的区别是什么？

　　做贡献为错误(wù)用法，正(zhèng)确(què)应为作贡(gòng)献。

　　“做”在句中所带的(de)宾语一般是名词判(pàn)誉拿或代词。

　　在词或成(chéng)语(yǔ)中(zhōng)，它带的名词宾语多是较(jiào)具体(tǐ)的、有较浓的口头语(yǔ)色(sè)彩的，“做(zuò)”的基本义是“制(zhì)造(zào)”。

　　所以，修饰“贡献”时，应用“作(zuò)”。

　　“作”和“做”的区别：

　　一、侧重点不同

　　1、“做”侧重于具体对(duì)象或(huò)产生实(shí)物的活动(dòng)，动(dòng)作性较强。

　　2、而“作(zuò)”多(duō)用于抽象对(duì)象或不产生实物的活(huó)动，动作性较弱，如：作孽、作弊、作曲、作别(bié)等。

　　二、连接事物不同

　　1、“做(zuò)”所(suǒ)连(lián)接的(de)多数都是中性事物。

　　2、“作”所连接的(de)事(shì)物多数是贬义的(de)。

　　三、用法不同

　　1、宾语是(shì)一般的名词(cí)，涉(shè)及的事物比较具体，习惯上(shàng)用“做(zuò)”：做饭、做早饭(fàn)、做(zuò)晚饭、做年夜饭、做粉蒸肉；“做作文、做文(wén)章”也习(xí)惯用“做”。

　　2、几类精神(shén)产(chǎn)品(pǐn)，习惯上用“作”（有(yǒu)的已经是合成词了）：作(zuò)诗(shī)、作(zuò)画、作(zuò)曲(qū)、作乐(lè)（yuè，制作乐律(lǜ)）、作杂记；作(zuò)广(guǎng)告（如果指使用材料制作广告，则(zé)可掘搭以写“做广告”，如“做灯箱(xiāng)广告(gào)”）。

　　扩展资料：

　　相亲词语：做主、做事、做人、做工(gōng)、做(zuò)寿

　　一、做(zuò)主(zhǔ)：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决(jué)断。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基(jī)本(běn)解释

　　1、担虚锋任有固定的职(zhí)务；工作。

　　2、从事(shì)某种工作或处(chù)理某项事情。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基(jī)本解(jiě)释(shì)

　　1、指待人接物。

　　2、做(zuò)正直(zhí)无私的人(rén)。