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网络补课机(jī)构哪家好 线(xiàn)上辅导可靠吗安全吗，网上(shàng)补课机构哪个好(hǎo)价位不贵

　　天哲教育

　　广州天(tiān)哲教育科技有限公(gōng)司(sī)成立于2001年3月，香(xiāng)港(gǎng)天哲国际教(jiào)育集(jí)团成员，总部设在广州，目前在深圳（深圳竞哲文化发展有限公司）设有分公司(sī)，华南地区第(dì)一批拓展机构。

　　新(xīn)铭(míng)堂在(zài)线(xiàn)

　　专(zhuān)注(zhù)于中高考1对1辅导(dǎo)10多年，一种跟(gēn)线下(xià)一模一样(yàng)的线上(shàng)上(shàng)课(kè)模式，北(běi)京(jīng)地区的学员，即(jí)可以面对面授课(kè)，也可以在家(jiā)上课，效(xiào)果一(yī)样好，可以让孩子足不(bù)出户享(xiǎng)受优质教学资源，实(shí)现轻松在家和名(míng)师面(miàn)对面上课。

　　学而(ér)思网校

　　学(xué)而思网校为(wèi)6-18岁孩子提供小学(xué)、初中、高中全学科课(kè)外教学。

　　“直播+辅导”双师在(zài)线教育平(píng)台，实现了(le)直播上课、实(shí)时互动、在线(xiàn)辅(fǔ)导、课堂测试(shì)、语音测(cè)评、及时答(dá)疑、课(kè)程回放(fàng)、习题(tí)批改、错题订正，大幅(fú)提升学习效果。

　　全(quán)国200多个城市的中小学生在网校有效学(xué)习。

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　　其实辅导的(de)效果更多的在于学生自身的身上。

　　其实线上(shàng)的话有(yǒu)很多的名师(shī)的课程，只要我们能(néng)够耐下心来学习都(dōu)是一样的。

　　因此先(xiān)不用管线上一对(duì)一辅导靠不靠谱，重点(diǎn)的是你靠不靠谱(pǔ)，如(rú)果你(nǐ)是(shì)一个特别热爱学习(xí)的人，而(ér)且(qiě)有很好的方式，你(nǐ)应(yīng)该不需要辅(fǔ)导，可是需要(yào)辅(fǔ)导(dǎo)往往是(shì)那些，自律性(xìng)不高，学(xué)习能力不(bù)强(qiáng)的人，而这(zhè)个过程，其(qí)实是比较痛苦和漫长的(de)，必须熬得(dé)住，才能获得分数上的提高。

　　因(yīn)此所有的辅(fǔ)导最(zuì)关键的是(shì)辅导对象(xiàng)本身有(yǒu)没有一个能动性，如果他有，再加(jiā)上这些辅助是可以的。

　　当然说(shuō)到网上一对一(yī)辅(fǔ)导(dǎo)，有(yǒu)一(yī)些肯定是骗人的，不可能有(yǒu)那么多好的(de)一对(duì)一辅(fǔ)导，所以如果想(xiǎng)进行这样(yàng)的一(yī)对一辅导，应该去找一些正规的网(wǎng)站(zhàn)。

网(wǎng)上(shàng)补课哪家好

　　网上补课如：简单学习网、新(xīn)东方在(zài)线、精华网校都是(shì)比较有名的机(jī)构。

　　1、简(jiǎn)单学习网，简单学习(xí)网成立于2007年初(chū)，由北京(jīng)简单科(kē)技有限公司创(chuàng)办。

　　简单学习网依(yī)托北京大学(xué)研(yán)发的“CAT技术(shù)”,是中国(guó)第一(yī)家互动视频网校(xiào)。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在线中(zhōng)小学(xué)网络课堂(táng)为同学们提供中小学爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗网(wǎng)络培(péi)训课程，中小学在(zài)线辅(fǔ)导班，在(zài)线课程等，名(míng)师(shī)授(shòu)课，全面覆盖(gài)中小学各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网(wǎng)校、精(jīng)华在(zài)线(x爬到底是什么结构的字啊，爬是什么结构的字,是先外后内吗iàn)是北京(jīng)天地精(jīng)华教育(yù)科技(jì)有限公司于2003年成立(lì)的(de)在线(xiàn)教育品牌，结合精华(huá)学校强大的师(shī)资和教研力(lì)量，为您提供全面、高质量的初(chū)、高中(zhōng)网络视(shì)频(pín)课程，定制的个性化辅导方案，针对(duì)性强，巩固基(jī)础(chǔ)，避免偏科！

　　网课的(de)好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受时间(jiān)和空间的限制，随时可(kě)以学习，提升了学习效(xiào)率；网(wǎng)课可以使得教(jiào)育资源不(bù)平(píng)等问题(tí)得到(dào)解(jiě)决，教育资源共享(xiǎng)使得所有学(xué)生都能(néng)碧猛(měng)享受到一样的服务；

　　网课可以利用计算机人工智能方便(biàn)，针对学生(shēng)的提问问题以及错误率，可以(yǐ)对每(měi)一个学生(shēng)的学(xué)习情况进行分析，有针对(duì)性的去辅导学(xué)生。

　　2、坏处

　　师(shī)生不能良好的互(hù)动,缺乏(fá)互动或者凳渗互动不及时；教(jiào)师对学生的管控力度变(biàn)小，学生(shēng)不专心(xīn)悔(huǐ)粗桥，缺课，缺(quē)作业的情况比较严(yán)重；学(xué)习氛围(wéi)相对较差，没有(yǒu)比(bǐ)较就觉(jué)得自己做的非常好；学生的自制(zhì)力(lì)要(yào)求较高(gāo)，自(zì)制力不高(gāo)就会各种各样(yàng)的(de)学习(xí)状态(tài)。

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