认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)

　　认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是(shì)信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们(men)学习要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过(guò)了决(jué)议。

认真地还是(shì)认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词(cí)构成(chéng)一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词或并(bìng)首代(dài)词，使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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