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上海四大八(bā)校是指什么(me)高(gāo)中，上海市重(zhòng)点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上(shàng)海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大学附属外(wài)国语学校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校、进华中学、存志中学、新华初级(jí)中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等(děng)八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中(zhōng)学的前身是(shì)上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾(jīng)实业联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来自(zì)于上海中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招生的民(mín)办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附(fù)中(zhōng)的初中教学基(jī)地。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校是指上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中(zhōng)。

　　 这四所学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范(fàn)中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已，各(gè)区县依然(r擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句án)还(hái)拥(yōng)有(yǒu)一些非(fēi)常出(chū)名的高中，比如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学(xué)，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上(shàng)外附中（虹口(kǒu)区）,因上(shàng)外附(fù)中几(jǐ)乎不对外乎大(dà)区招生，在上海(hǎi)中考中(zhōng)，我们一般(bān)都不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校(xiào)，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务院关于基础教育(yù)改(gǎi)革(gé)与发展决定》中(zhōng)各地(dì)建设一(yī)批(pī)实施(shī)素质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高中以(yǐ)及全(quán)国高(gāo)中教(jiào)育工作会议的(d擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句e)精神，上海市于1999年4月(yuè)正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中第(dì)一批有上海(hǎi)中学、复旦大学附(fù)属擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句中(zhōng)学、上(shàng)海交(jiāo)通大学(xué)附属中学(xué)、华东师范大学第二附属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致中学、上(shàng)海外国语大学(xué)附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中(zhōng)学、延(yán)安(ān)中学(xué)、上海市第三女子(zi)中(zhōng)学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式(shì)启动上海市实验性示范性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实(shí)验性示范性高中(zhōng)建设取(qǔ)得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育(yù)现(xiàn)代化(huà)的重(zhòng)要组(zǔ)成部分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中(zhōng)，目(mù)的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自(zì)主(zhǔ)发展的内驱机制，推动学校不断追求新的发展，形(xíng)成一支学(xué)校教育(yù)改革(gé)的先锋队，一支攻(gōng)克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整个(gè)高(gāo)中教育和基础教育起示范、辐射和引领作(zuò)用(yòng)，从而带(dài)动基础教(jiào)育的整体发展与提高，促进本市率先基本实(shí)现教育现代化。

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