张(zhāng)雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后，他(tā)开(kāi)始将(jiāng)自己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风(fēng)起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经(jīng)在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经(jīng)成名的优(yōu)势(shì)以及出众的口才，迅速(sù)在(zài)各大平台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学(xué)专业的报(bào)考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当的称，如果我是(shì)孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个(gè)专业(yè)都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他也(yě)并(bìng)非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人中(zhōng)，八成没(méi)有从(cóng)事本(běn)专业。

重庆(qìng)大学(xué)的一位传播学的教授(shòu)发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他称张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃(chī)着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发(fā)网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿填报(bào)高(gāo)价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的(de)上万(wàn)元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容(róng)，目前已经下(xià)架。

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中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教(jiào)育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论(lùn)文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示(shì)，突然有种(zhǒng)感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

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张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高(gāo)调(diào)的姿态(tài)。有些话他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临(lín)业务(wù)匮乏(fá)问题，公(gōng)司经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论确实存在(zài)一(yī)定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生(shēng)的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实(shí)现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生在大(dà)学学完(wán)专业知识(shí)后，面临(lín)的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考和(hé)意见，他的言论(lùn)可(kě)能存在争议，但确实给(gěi)更多的家(jiā)长和学(xué)生打开了思路(lù)，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多(duō)人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话(huà)去(qù)告诉学生，而不结合学生(shēng)的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况(kuàng)出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一个(gè)学生，他的(de)认(rèn)知很大程度上停留(liú)在书本知(zhī)识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际(jì)情况存(cún)在(zài)脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他(tā)未(wèi)来真正有益的事(shì)情，以(yǐ)防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真正做这件事的时(shí)候发现，不(bù)适合(hé)，不想做(zuò)。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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