绿茶通用站群绿茶通用站群

也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句

也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因(yīn)为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后,由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生(shēng)命,阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因斯坦,享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因,而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体,哈维开始纠(jiū)结起来(lái),他当时想,如果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会被(bèi)火化(huà)。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是(shì)一个(gè)千载难(nán)逢的机(jī)会,他可以零距离(lí)的(de)研究世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的(de)大佬,如果(guǒ)能够(gòu)取得成果,不但名利双收,还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它,实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智,在距离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu),哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨,完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家,对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通,所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时,除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维测量的结果显示,爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克,比正(zhèng)常人还少了足(zú)足二(èr)两半。如(rú)此看(kàn)来,人(rén)类(lèi)的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来,人们一直在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中的(de)奥秘(mì),在1980年代的研(yán)究发现,爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞,比(bǐ)普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又发现,爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%,后来人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的(de)区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在,因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的,世界(jiè)上大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种说法,人类的大脑只开发了(le)不(bù)到10%,大多数(shù)的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已(yǐ)也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句经是天才般的存(cún)在了,而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上,一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi),人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发(fā)利用,是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ),目的是为了(le)防止人(rén)类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后,甚至让很多人(rén)都相信,如果大脑潜能(néng)开发超(chāo)过(guò)50%,就可以唤醒人类(lèi)的超能力,如果达(dá)到(dào)100%,就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法(fǎ),你觉(jué)得可信吗?这个科(kē)学界最大的(de)都市(shì)传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天,世界上智商最高的人出(chū)生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯,他6个月开始说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报,6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑学,还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语,而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取,成了当时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了(le)很高的造诣,并(bìng)在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面前(qián)进行了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的(de)教授坚信(xìn)希德(dé)斯将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前(qián),IQ测试的数值已经爆表,人们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的(de)父母是分不开(kāi)的,尤其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民,同样是一(yī)个智商极高(gāo)的(de)天才,曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位,其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的(de)崇(chóng)拜(bài),不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父,还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜(qián)力,因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代(dài)表了一个机会(huì),这个机会就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源(yuán),并发表在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道,父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的,其(qí)实是身心资源,而并非大(dà)脑,也(yě)没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率,同时又和大脑联想在一起呢(ne)?1920年(nián)美国(guó)生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后,卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层(céng),然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候,老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响,依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一直切,切到一半以(yǐ)后(hòu),老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时,发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大(dà),卡尔把这(zhè)个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区域”,而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多,小老鼠就(jiù)会变得越傻,找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的,所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉,也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年(nián),奥地利(lì)的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句论,说人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一(yī)样,只有露(lù)出表面(miàn)的部(bù)分才能(néng)被别人(rén)和自(zì)己看见,可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们(men)不(bù)能轻(qīng)易看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验,人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度,把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑潜能,而另(lìng)外的绝大部分则被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后来在1936年,卡耐基出版了著名的《人(rén)性(xìng)的(de)弱点》,在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言当中(zhōng)有这样一(yī)句话(huà),哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说,一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%,这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中,再(zài)配上那场著名(míng)的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查,世界上相信这个理论的人类超过了65%,相(xiāng)比之(zhī)下,直到2016年,相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起,进化(huà)论本身也许不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变,物种(zhǒng)进化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过程中,物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一(yī)个法(fǎ)则,使用或者是失去。也就是说,如果有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官,它们就会慢慢(màn)地适应(yīng),之后退化直(zhí)到消失。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后,眼睛已经(jīng)完全消失了,而(ér)动物的大脑同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进化所形成的,虽然人类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的(de)2%,但是作为世界上最复杂的结构,大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de),就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息,什么(me)都不想,它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng),整(zhěng)合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的(de)最高级(jí)中枢,同(tóng)时又具有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你一(yī)个(gè)苹果,正常(cháng)人就会下(xià)意识的接住,而不是无动于衷,这些都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着,如(rú)果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能(néng),对于进(jìn)化来说是一(yī)种极(jí)大的浪费(fèi),拥有(yǒu)一个体积更小,效率更高的大脑(nǎo),才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说,大(dà)脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢?其实在当(dāng)时,由于(yú)相(xiāng)关的知(zhī)识盲区,卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级(jí)的视觉(jué)皮层,当他被切掉的(de)越(yuè)多,导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就越严重,小老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变(biàn)得越来越小,慢慢的看不见,最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研究发现,大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的,当一个人在做(zuò)特定的任务时,大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同(tóng)工作的,哪怕只是(shì)活(huó)动一下手指,也是上(shàng)亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的(de)时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ),与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目前人类还(hái)没有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的(de)大(dà)脑(nǎo)区(qū)域(yù),这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实的原因,那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿,所以(yǐ)小白(bái)鼠实验、超高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的(de)素材,再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn),使得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它,让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可以利(lì)用剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì),你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距,人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%,但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异,这并不(bù)是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足,而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元,神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连(lián),而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的(de)结构,可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号(hào),那么你的知识越多,想法越(yuè)多,所形成的突触就会越(yuè)多,而当(dāng)你(nǐ)的(de)知识越牢固,想法越熟练,突出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大(dà)。反(fǎn)过来,这个知识点或者是想法的突出结构越强大,意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻,想法和动(dòng)作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一(yī)般人实际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链接,那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè),而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元,每(měi)个(gè)神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接(jiē),那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻,但是两个(gè)人的(de)知(zhī)识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时,在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动,一个就是在强化已经形成的突出,另一个就是在形成新的突出(chū),也(yě)就是学习到新的知识。而(ér)这些突(tū)出的结(jié)构越强大,大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧(jǐn)密,那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神经元,进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会更高,那(nà)么(me)外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之,大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过(guò)少,大脑传递的信息效率就会(huì)低,外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的,产生之后又会引发连锁(suǒ)反应,那么(me)这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺激,最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē),而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了8000也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句个神经元,如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点链接,就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反应(yīng),而激发出无数的(de)念头和联想(xiǎng),我(wǒ)们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触(chù),多(duō)数(shù)的人在一生(shēng)当中(zhōng),平均(jūn)每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不(bù)到。因此,想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明,本质上就是(shì)增加神经元(yuán)的数量和增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现,大(dà)脑的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán),除(chú)了自(zì)然生长的(de)神经元,也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的(de)数量,就是通过(guò)主动(dòng)的学习或者是思考,不断产生新的(de)突(tū)触,然后再(zài)强(qiáng)化它们(men)。这(zhè)就是为什么(me)善于主动学习和(hé)勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这样(yàng)说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外,突触还有这样一个特点,它是动态形成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de),用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化(huà),用的少的就会被弱化,甚(shèn)至(zhì)会被(bèi)消除(chú),或者是被其他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的,比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo),懒得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人,整天对着电视(shì)或者是电子设备(bèi)的时(shí)候,大脑(nǎo)就处在一个被动接(jiē)受信息的状态,是(shì)得不到主动信息刺激的(de),那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出,所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人,而是我们自己。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句

评论

5+2=