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忘(wàng)记(jì)是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动词词性的。

　　释义：不记得过(guò)去的事;没(méi)有记住应该(gāi)记住的。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一(yī). 引(yǐn)证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱(zhū)自清(qīng)《背影》：“我与父亲(qīn)不(bù)相见(jiàn)已(yǐ)二年余了，我最不能(néng)忘(wàng)记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫的言(yán)语，务要勉励，身体(tǐ)力行，不要怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷打着(zhe)，风(fēng)卷着(zhe)云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，跟与其(qí)联系(xì)之事件的数目、它所唤起情感和时间(jiān)，还有(yǒu)和身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普遍认为，相对(duì)于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是(shì)被(bèi)动的。就是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件(jiàn)事。为了避免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢(ne)

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机备(bèi)忘(wàng)录(lù)注明并定(dìng)个(gè)闹(nào)钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心，还可(kě)以用记事本抄下来，或(huò)者使用便(biàn)条纸或者便利贴(tiē)，将(jiāng)担(dān)心会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来，放(fàng)在自己能够随时看(kàn)到的(de)地方。

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身(shēn)体状态(tài)有关。

　　就是(shì)说(shuō)，人(rén)能(néng)够(gòu)主动选择(zé)记(jì)住某件事(shì)，而不能(néng)选(xuǎn)择去(qù)忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘(wàng)事(shì)的时(shí)候，希望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这(zhè)样就能够省掉很多乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节(duō)不必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可以做(zuò)到在平(píng)时总是非常体谅老(lǎo)师，甘(gān)愿(yuàn)配合老师的工作的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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