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  速写培养敏锐的观察力和造型(xíng)能力,不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题,也是造型艺术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程。

  最(zuì)初画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握(wò)结构(gòu)、比例、动态、重心(xīn)。

  一(yī)、结

  速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造(zào)型(xíng)能力,不(bù)仅是基础训练中贯穿始终的(de)课题,也(yě)是造型艺术中各(gè)专业的一门必修(xiū)课(kè)程。

  最初(chū)画速(sù)写一(yī)定要(yào)掌握(wò)结构、比例、动态、重心。

  一、结构和(hé)比例

  速写的(de)目的在于培养正确的观(guān)察方法及严格的造型能力。

  写生(shēng)者必须(xū)具备扎实、熟练的人体(tǐ)解(jiě)剖知识,这样在写生中才能做到游刃有余,人体的内部结构是没(méi)有(yǒu)变化(huà)的,变化的(de)只有(yǒu)随(suí)着人(rén)体运动(dòng)的动态、衣纹(wén)等(děng)。

  因此,线的运用与(yǔ)结构有(yǒu)着密(mì)不可(kě)分的关系(xì),表现方(fāng)法(fǎ)要(yào)为(wèi)表现(xiàn)结构(gòu)服务(wù)。

  比例就是老师常(cháng)说:“立七坐(zuò)五(wǔ)蹲(dūn)三(sān)半”。

  人体立(lì)姿为七(qī)个(gè)头高(gāo)(立七),坐姿为(wèi)五个头(tóu)高(坐(zuò)五(wǔ)),蹲(dūn)姿为(wèi)三个(gè)半头高(gāo)(蹲三(sān)半(bàn)),立(lì)姿手臂下垂时,指尖位置在大腿(tuǐ)二(èr)分一(yī)处。

  二、动态

  速写人(rén)物有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属静(jìng)态,走(zǒu)、跑(pǎo),是动态。

  画速写,能够(gòu)“首观动(dòng)态”,画之前,就得对人体的各种动作规律,做到了如(rú)指(zhǐ)掌,成竹在胸。

  速写(xiě)时才(cái)有底(dǐ)气。

  临场时,才会忙(máng)而不乱,处而不(bù)惊。

  若能这(zhè)般(bān),我看关(guān)键是,在静态中(zhōng)要懂(dǒng)得稍息的(de)原理,在(zài)动态中(zhōng)要掌握走动的规律。

  还(hái)要明白,什么是重心(xīn)、重心(xīn)线和支(zhī)撑面(miàn)。

  速写要(yào)从大体出发,画(huà)人物(wù),要化繁为简(jiǎn),学会简笔画。

  让线条概括、简约(yuē)、整体(tǐ)。

  看速写动态时要把(bǎ)握整个(gè)关系,画(huà)准(zhǔn)动态主线和支(zhī)线(xiàn)。

  三、重(zhòng)心(xīn)

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心(xīn)是指物(wù)体的重力的中心。

  人体站立的重心分为无外力(lì)情况(kuàng)和(hé)有外(wài)力(lì)情况(kuàng)。

  在无外力的情况下(xià),重心可以以(yǐ)锁骨窝(wō)为标准,在双脚着力的情(qíng)况下,重心一(yī)般在两脚之间(jiān)或略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情况下,锁骨窝(wō)的(de)垂直线会(huì)落(luò)在着力脚的内侧(cè)脚踝。

  速(sù)写(xiě)人的身(shēn)体形态是很有特点的。

  要看(kàn)模特整个身体姿态趋势。

  (比如(rú)向左倾斜的人(rén),重心(xīn)就在(zài)左(zuǒ)腿,但是右腿是(shì)浮着的,那(nà)整个(gè)身体的重心绝对是(shì)落到着力的那条腿上的)

  人(rén)物的运动就是(shì)重(zhòng)心和着力(lì)点的(de)不断移动。

  如果大家想表(biǎo)现出(chū)一定的动感(gǎn),那就(jiù)要学会利用重心和着力点的理论。

  从(cóng)某种(zhǒng)方面来(lái)说:当(dāng)人物的(de)重心落(luò)空时(就是不(bù)在中(zhōng)心线上时(shí)),人体会显得“不(bù)稳”,如果大家能(néng)够利用好这种“不稳”,就会(huì)使人(rén)物的动感(gǎn)加强(qiáng)。

  速写的技巧提升(shēng)需要(yào)长期大量的练(liàn)习,多临摹,多借鉴。俄罗斯乌克兰什么时候结束战争

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