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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶入门指法图解,南(nán)音琵琶(pá)入门指(zhǐ)法图片是南音琵琶常见(jiàn)的入门指法(fǎ)有弹跳,技巧是手(shǒu)腕背面(miàn)呈小量(liàng)外(wài)突,面板和手(shǒu)背(bèi)面呈斜状(zhuàng),小指侧处的腕关节作向(xiàng)外前方稍稍抬出,食(shí)指、拇(mǔ)指的(de)指甲尖端要一样(yàng)齐;快速(sù)弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍立起(qǐ)来,手指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜(yí)过(guò)大,速度和(hé)力(lì)度在于(yú)手指,手腕放松,手指要(yào)有摩擦(cā)的感(gǎn)觉的(de)。

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南音琵琶(pá)入门(mén)指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵(pí)琶(pá)常(cháng)见的入门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是手(shǒu)腕(wàn)背面呈(chéng)小(xiǎo)量外突,面板和(hé)手背面呈(chéng)斜状(zhuàng),小指侧处的腕(wàn)关(guān)节(jié)作向外前方(fāng)稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快(kuài)速弹挑,技巧(qiǎo)为手(shǒu)腕稍稍立起来,手指需(xū)要(yào)“站立”起来进行(xíng)弹奏(zòu),指(zhǐ)甲尖触(chù)弦,触弦面积不(bù)宜过大,速(sù)度(dù)和力(lì)度在于手指,手腕(wàn)放松,手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解(jiě)

  右手有弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹、双挑、分(fēn)、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指(zhǐ)法(fǎ),左(zuǒ)手有揉、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚(xū)按、绞(jiǎo)弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可(kě)演(yǎn)奏多(duō)种(zhǒng)和(hé)音、和弦(xián)。

  广泛(fàn)应(yīng)用于(yú)民族乐队和多种地方(fāng)戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏(zòu)捺的方法,是在指关节的运动中,手指端(duān)取势(shì)将弦身击(jī)捺(nà)在相品位上,使(shǐ)得微声,捺与前面一音大都(dōu)成上行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带(dài)的方(fāng)法(fǎ):当右(yòu)手弹(dàn)出前一(yī)按音之后,接着(zhe)在(zài)相(xiāng)品位上(shàng)作向左内方或向外方一拨,然后(hòu)离开弦(xián)身,带起(qǐ)一个较弱或(huò)稍强的音来。

  带与前面一音(yīn)大都成(chéng)下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手(shǒu)指(zhǐ)将弦身按在(zài)相品(pǐn)位上,用中指或名(míng)指(zhǐ)在下面搔弦(xián)发(fā)音(如(rú)用左手中(zhōng)指按弦(xián)时(shí),则用无名指搔弦(xián)),这是擞按音的(de)奏法;如擞空(kōng)弦散音(yīn)时,则(zé)可在(zài)左(zuǒ)手食、中(zhōng)、名三指中选择一(yī)较(jiào)方便的指头去(qù)搔弦(xián)即可。

  擞弦大都(dōu)在同(tóng)一条(tiáo)弦上(shàng)进行(xíng)。

  右手(shǒu)指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双(shuāng)挑、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑(tiāo)是(shì)右手指法中最基(jī)础、最重(zhòng)要的(de)指法(fǎ)。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等(děng),都(dōu)是由弹挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手食(shí)指(zhǐ)指(zhǐ)甲端(一(yī)般用与拇指相邻侧的指(zhǐ)甲(jiǎ)端)触弦,将(jiāng)弦向左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲(jiǎ)端(一(yī)般用大指(zhǐ)外侧的(de)指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向(xiàng)右(yòu)挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指(zhǐ)法的演(yǎn)奏方法:

  3、夹(jiā)弹:用(yòng)弹和挑在弦上作连(lián)续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏(zòu)的快(kuài)慢,一般作四声(shēng),有的或(huò)作二声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般(bān)作八声,有(yǒu)的作十六声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲(jiǎ)向左将(jiāng)弦剔出。

  6、抚(fǔ):用中指(zhǐ)肉将(jiāng)弦向右抚进(jìn)。

  7、双弹:用(yòng)食(shí)指甲将相邻的两(liǎng)条(tiáo)弦向(xiàng)左同时弹九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思(dàn)出。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相邻的两条弦(xián)向右(yòu)同时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左面的弦,拇指甲挑右(yòu)面的弦,要(yào)连而(ér)不断。

  扩展资料(liào)

  琵(pí)琶的发展,是从四(sì)相到六相;从(cóng)无品到少品,从(cóng)少品(pǐn)到多品;从用拨子到用指弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮弦到丝弦(xián)再到钢丝(sī)弦;从有捍拨(bō)到无捍拨;从开音(yīn)孔到不(bù)开音孔;从下斜抱、横(héng)抱到(dào)上斜抱,再(zài)到竖抱。

  也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半遮面(miàn)。

  白居易诗中的“犹抱琵(pí)琶半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出来时(还(hái)没(méi)有坐下(xià)来弹)的状态。

  琵琶的演(yǎn)奏(zòu)艺术及其传派的(de)形成,是(shì)因其(qí)演(yǎn)奏技术演奏(zòu)方法(fǎ)和风格特点的不同而逐渐形成(chéng)的。

  演奏技(jì)术的如唯滚提高也要求琵(pí)琶乐器的发展,山粗琵琶乐器(qì)的渣余改(gǎi)革反过(guò)来又要求(qiú)演奏技(jì)术的(de)再提高。

  所以(yǐ),琵琶演奏艺术(shù)的(de)发展和传派的形成,与琵琶乐(lè)器(qì)的发(fā)展和形制的(de)变化,是相辅相成、密切而不可(kě)分割的。

  各(gè)种因素的存在(zài)和发展,构(gòu)成了琵琶演(yǎn)奏艺术传派艺术的存在和发展。

  参考资料来(lái)源:百度百科-曲项琵琶

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科-琵琶(pá)

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