大学的学分是啥(shá)意思(sī)，大学(xué)学分的规范(fàn)是什(shén)么(me)是(shì)学分(fēn)制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和学分(fēn)，衡量学生学习(xí)质和量的(de)归纳教育管理准则的(de)。

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大(dà)学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大(dà)学(xué)学分的规范是什么(me)

　　学分制，教育形式的(de)一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学(xué)生

　　学习(xí)质(zhì)和量的(de)归(guī)纳(nà)教(jiào)育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三(sān)大教育形式。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创始(shǐ)于美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施(shī)”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的(de)大学开(kāi)端试行学分制，现在学分制(zhì)变革(gé)已在国内高校全面(miàn)推(tuī)开。

大学学(xué)分是什么意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核算学生学习量的(de)一种 计量(liàng)单位(wèi) ，按学期(qī)核算，每门课程及实践环节的详细(xì)学分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分(fēn)收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学分(fēn)能够评判学1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水(xué)生在大学期间的学习(xí)常识的(de)广(guǎng)度，学生获(huò)得的学(xué)分(fēn)越多(duō)，阐明学生学到的东西也(yě)就越(yuè)多。

　　在某些大学中(zhōng)，学(xué)分也变成了(le)点评学生优异程度的一(yī)个重要规(guī)范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一(yī)、学分制概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是(shì)指以选(xuǎn)课为(wèi)中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡量学生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模(mó)制

　　　1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水　既有学(xué)年约束的特(tè)征，1500毫升水等于多少斤 1500毫升水是几瓶矿泉水又有彻底学(xué)分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的(de)特性，又具有(yǒu)学分制的某些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修(xiū)方面，给予学(xué)生在必(bì)定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是一(yī)种把有(yǒu)必要获得的(de)结业总学分(fēn)作(zuò)为结(jié)业(yè)规范(fàn)的一(yī)种教(jiào)育(yù)管理(lǐ)准则，它要(yào)求依(yī)照培养(yǎng)目标和(hé)教育方案(àn)中(zhōng)各(gè)门(mén)课程及教育(yù)环节的(de)学(xué)时(shí)量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修(xiū)课和选修课，规则各类(lèi)课程的(de)份额，以及准予学生(shēng)结(jié)业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制(zhì)是在学分制基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年(nián)和结业总成果质量的教育管理准(zhǔn)则,，其核(hé)算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分制的(de)基础(chǔ)上发生的一种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生对某些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方案中(zhōng)的学(xué)分，依据课程(chéng)类别，求学成果差异等(děng)别离(lí)确认不同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区别(bié)学生学习成果好坏，并做为(wèi)选拔尖(jiān)子生(shēng)、评(píng)优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分制是在(zài)要(yào)求(qiú)学(xué)生修满教育方(fāng)案规则的最低学格外，还(hái)应修满课(kè)外附加(jiā)学分(fēn)才干结业的一(yī)种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课(kè)外附加(jiā)学分可依据学生参与学科(kē)比(bǐ)赛与学术活(huó)动、思(sī)想品德与(yǔ)社(shè)会工(gōng)作、文体活动与公益活动的状况来(lái)鉴定。

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