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为(wèi)什么物理学家瞧不起数(shù)学家，核(hé)物理专业能够干什(shén)么作业

　　核物理专业学生结业今后(hòu)能够从(cóng)事(shì)核(hé)物理科学研(yán)讨(tǎo)，或签约中核集团和一些核电站的作业。

　　除此之外，核(hé)物理专业学生还能够考(kǎo)虑(lǜ)从事大(dà)数据处理、质量管(guǎn)理、动力出产、环境科学、医疗器械研讨、安全(quán)防护、电子(zi)产(chǎn)品研制等作(zuò)业。

核物理专业(yè)的作业发(fā)展前景？

　　核物理(lǐ)作为一门基础学科和前沿(yán)科技范畴，具有广泛的作业发(fā)展前景。

　　以(yǐ)下是一(yī)些或许的(de)作业方向：

　　1. 研讨人员：核物理研讨人员能够在(zài)国家(jiā)实(shí)验室、大学、研讨安排和企业中从事基础研讨，探究原子核(hé)、粒(lì)子(zi)物理和宇宙学(xué)等范畴。

　　2. 工程师(shī)：核能工程是一(yī)个重要的(de)作业方向。

　　核能工程师缓闭能够规(guī)划、制作(zuò)和保护核反应堆(duī)或其他(tā)核(hé)设备，并担(dān)任(rèn)监督具有这些设备的企业或安排的运(yùn)营。

　　3. 医学物理学(xué)家：医学物理(lǐ)学家使用核技能开发医疗设(shè)备和(hé)医(yī)治(zhì)办法，如放射(shè)医(yī)治仪器和核素扫描仪(yí)。

　　他(tā)们还能够(gòu)在医院、诊所(suǒ)和大学(xué)中(zhōng)教授这些(xiē)技能。

　　4. 方针制(zhì)定者(zhě)段岩：因为核动力(lì)对国家安(ān)全(quán)和(hé)环境保护具(jù)有重(zhòng)要影响，方针(zhēn)制定者需(xū)求(qiú)了解并考(kǎo)虑(lǜ)这些影响。

　　他扰燃裂们(men)能够在政府部门、非政府安(ān)排或(huò)民间团体中(zhōng)作(zuò)业。

　　5. 教育者：大学、高中乃至初中(zhōng)均或许需求核物理(lǐ)教育教师(shī)，来(lái)培育新一代对核物(wù)理有深化了(le)解的人才。

　　整体来说，核物(wù)理专业具有广泛的作业(yè)发展前景，未来几(jǐ)十年内核动力仍将是国际首要(yào)的动力资源之一，核物理(lǐ)研(yán)讨和(hé)相关使用也将(jiāng)持续发(fā)展(zhǎn)。

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