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  认真地还是认真的(de)写(xiě)作业,认真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真“的(de)”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与(yǔ)认真地

  认真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

  例(lì)如(rú):认真(zhēn)的学习;

  认真“地(dì)”后(hòu)面接动(dòng)词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当(dāng)真;

  严(yán)肃对(duì)待,不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计工(小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段gōng)作非常认(rèn)真(zhēn),生怕(pà)出(chū)现什么差错。

  3、上课要(yào)认(rèn)真听讲,不要三(sān)心二意(yì)。

  4、代表(biǎo)们(men)认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了决(jué)议(yì)。小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段

认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?

  “认真地做(zuò)作(zuò)业(yè)”用(yòng)地(dì)是:地(dì);

  “地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它(tā)前面的词(cí)和词(cí)组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动关系(xì)”。<小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段/p>

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì),应(yīng)读de。

  她愉(yú)快(kuài)地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结(jié)构特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说明后面的名词或并首(shǒu)代(dài)词,使(shǐ)前后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。

  “的(de)”即为定语(yǔ)的(de)标志,应读de。

  如(rú):刚刚建成(chéng)的这所学校(xiào)就(jiù)是残(cán)疾人(rén)培训学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构助词时(shí),必须用在(zài)动词或形容(róng)词之后,带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务(wù),即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的(de)补语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读de。

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