音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般(bān)特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要(yào)培养和造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教育(yù)改革(gé)发展需要的(de)具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和(hé)教(jiào)学(xué)能力的专门(mén)人才。

　　开设(shè)此专业(yè)的(de)院校有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学(xué)、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六个专(zhuān)业(yè)，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一(yī)个是(shì)音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创造(zào)性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能够顺(shùn)利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出来(lái)的(de)音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没(méi)有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并不适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通过(guò)电子设备获(huò)得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服(fú)务于音乐内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因素就(jiù)有可能(néng)改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教(jiào)育(yù)如(rú)果你(nǐ)想主(zhǔ)修(xiū)音乐(lè)，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错(cuò)的选择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大多数(shù)音乐专(zhuān)业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名(míng)私人乐器(qì)教(jiào)师或(huò)K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个(gè)学士学位，而大学(xué)教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生(shēng)的(de)音乐教(jiào)育学位课程可以为自(zì)己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的(de)音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不(bù)一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有不同，每个地区每个学校(xiào)的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研(yán)究生阶段(duàn)，音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)课程给(gěi)学生(shēng)时间和资(zī)源来专(zhuān)注于演奏音乐(lè)和磨练(liàn)他们在一(yī)种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课(kè)程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音(yīn)乐类(lèi)最实用、最(zuì)热门(mén)的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录(lù)音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处理(lǐ)、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐(lè)认(rèn)知、音乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学生(shēng)在音乐技术国家常务委员7人，国家常务委员7人简历的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音(yīn)乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的(de)词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和(hé)自己的风格，并获得(dé)在不断发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技(jì)术。

　　偏向于流行(xíng)音(yīn)乐(lè)方面的作曲国家常务委员7人，国家常务委员7人简历编曲(qū)，招收的很(hěn)多(duō)都是在唱歌方(fāng)面(miàn)有不错基础(chǔ)的学生(shēng)，在(zài)软件的学(xué)习上不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面(miàn)也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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