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  陈(chén)述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是一部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上,陈(chén)述(shù)句后面用句(jù)号。

陈(chén)述句(jù)的意(yì)思

  陈述句是用来描(miáo)述一个事实,日常生活中使用的大(dà)部分(fēn)句子都是陈(chén)述句。

  在陈述(shù)句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第(dì)一位可(kě)以是主语,也可(kě)以是状语,还可(kě)以(yǐ)是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在(zài)第二(èr)位。

  主语(yǔ)的位(wèi)置则(zé)总是在动词的两边,要么在第一(yī)位,要(yào)么在第(dì)三位。

  当(dāng)出现助动词(cí)或情(qíng)态动词(cí)时,助(zhù)动词或情(qíng)态动词在第二位,行为动词在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的(de)分(fēn)类(lèi)

  陈(chén)述句分为(wèi)肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定(dìng)和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含有两个(gè)否(fǒu)定词的(de)句子(zi),例如(rú):含(hán)有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一个(gè)事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为(wèi)肯定(dìng)的陈述句和否定(dìng)的(de)陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人p>

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我(wǒ)们(men)不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是(shì)我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承(chéng)认,这不(bù)是一个(gè)少(shǎo)先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为学习任务(wù)重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的(de)流血牺牲,就没有我们(men)今天的(de)幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学(xué)习的结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地(dì)把我(wǒ)们(men)养大,我们不应该让他(tā)们失(shī)望。

  14、春天来(lái)了(le),花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊(yì),我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用(yòng)订这些(xiē)东西了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

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陈述(shù)句是(shì)什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思(sī)?语文

  陈述(shù)句:述说(shuō)一件事情(qíng)的句子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用(yòng)句(jù)号(hào)。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来描述(shù)一个事实,日(rì)常(cháng)生活(huó)中(zhōng)使用(yòng)的大部分句(jù)子都(dōu)是(shì)陈述句。

  在陈(chén)述句中(zhōng)动词在第二位(wèi)。

  第一位可以是主(zhǔ)语,也(yě)可以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎(zěn)么变,动(dòng)词(或者助动词)总是(shì)在(zài)第二位(wèi)。

  主语(yǔ)的位置(zhì)则总是(shì)在动词(cí)的两边,要么在第一(yī)位,要么在第(dì)三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词(cí)时(shí),助动词(cí)或情态动(dòng)词在第二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分(fēn)为肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定(dìng)和半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句(jù)例句:儿子是(shì)我一(yī)生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一(yī)般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是,完全(quán)不(bù)”等否定(dìng)意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双(shuāng)重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。

  双(shuāng)重(zhòng)否(fǒu)定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指陈述(shù)一(yī)个事(shì)实或者说话人(rén)的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和(hé)否定(dìng)的(de)陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为(wèi)肯定句和(hé)否定句(jù)。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡(cà荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人i)颖画的。

  2、不(bù)好(hǎo)好学(xué)习,自然不(bù)能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我们不能不闻(wén)不问。

  4、那奔驰(chí)的列(liè)车(chē)正是我们祖国(guó)奋勇前进的象(xiàng)征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做完(wán),不能去(qù)看电影。

  6、犯了(le)错误但不(bù)敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这不是一个少(shǎo)先(xiān)队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂(làn)我们不(bù)能因(yīn)为学(xué)习任务(wù)重而不参(cān)加体育活动。

  8、没(méi)有革命先(xiān)辈(bèi)的流血牺牲,就没有我们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正(zhèng)是(shì)她(tā)勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能(néng)被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是(shì)朋(péng)友,这样(yàng)做真不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹苦地(dì)把我(wǒ)们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不用订这些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人(rén)陶醉。

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