小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合一(yī)般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写字，写字教学不(bù)必再衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教(jiào)学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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