工科与理科是(shì)什么(me)意思，工科、理(lǐ)科是(shì)理(lǐ)科和工科的区(qū)别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学(xué)注(zhù)重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的目标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意(yì)思(sī)，工科(kē)、理科(kē)

　　总的来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研究，工学注重实离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗际应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学(xué)等(děng)；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科(kē)学与工程、电子(zi)信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科(kē)学、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技(jì)术(shù)经验而发展起(qǐ)来的(de)学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的(de)学科有土建(jiàn)类、水(shuǐ)利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子(zi)信(xìn)息(xī)类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标(biāo)是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

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　　新(xīn)型(xíng)工科是指为适应高技(jì)术发展的(de)需要而在有关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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