小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一(yī)石墨做(zuò)笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合一(yī)般情况下(xià)的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩(hái)子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然(rán)有很多(duō)人(rén)认为现(xiàn)在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替写字(zì)，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人与(yǔ)人(rén)的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的(de)成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个侄子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首(shǒu)字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的(de)老司(sī)机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特(tè说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？)别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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