工科与理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和工科的区别(bié)总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；理学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是(shì)科学(xué)家，工(gōng)学的(de)培(pé腰围88是多少 腰围88是多少码i)养目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重(zhòng)理论(lùn)研究，工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的(de)目标是(shì)科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程(chéng)师(shī)。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物理学、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型的(de)工科专业如环(huán)境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指(zhǐ)如材料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推(tuī)理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学和实践经验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生(shēng)产部(b腰围88是多少 腰围88是多少码ù)门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工(gōng)程(chéng)学(xué)科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类(lèi)、材料类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热(rè)能核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科(kē)的培(péi)养目标是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研(yán)究和(hé)管理等方面工(gōng)作(zuò)的高(gāo)级工程技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养实(shí)际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科(kē)是指(zhǐ)为适(shì)应高(gāo)技术发(fā)展的(de)需要(yào)而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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