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  悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及的意思是只能悲(bēi)哀地坐守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复何(hé)及(jí)的意思(sī)

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的全句是(shì)“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及。

  ”意思是(shì)年华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯败零(líng)落,大多(duō)不接触世事(shì)、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困(kùn)的居舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得(dé)及?

  悲守穷庐(lú),将复何及:穷(qióng)庐(lú):穷困(kùn)潦倒之人住的陋(lòu)室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明志,非宁静无以致远。

  夫学(xué)须静也,才须学(xué)也,非(fēi)学无(wú)以广才,非志(zhì)无(wú)以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则(zé)不能(néng)治(zhì)性。

  年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从(cóng)宁静(jìng)来(lái)提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培(péi)养自己的品德。

  不恬(tián)静(jìng)寡欲(yù)无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无法(fǎ)达到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学(xué)习必须(xū)静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不学(xué)习就(jiù)无法增长(zhǎng)才(cái)干,没有志向就无法使学(xué)习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法振奋精(jīng)神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么(me)来得及?

悲守穷庐将复何及(jí)意思(sī)是(shì)什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及(jí)”的(de)意思是悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?这(zhè)句话(huà)出自(zì)诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷庐(lú)将复何及的(de)意思

   及:来得(dé)及,赶(gǎn)上。

  悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得(dé)及呢?

   这句话出(chū)自《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是(shì)三(sān)国时(shí)期政治家诸(zhū)葛亮(liàng)临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么瞻的一封家书。

  从文(wén)中可以看作出诸葛亮是一位(wèi)品(pǐn)格高洁、才学渊博的父亲(qīn),对儿子的殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子(zi)书》全(quán)文

   夫君子之行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才(cái)须(xū)学也。

  非(fēi)学无以广才,非志无(wú)以成学。

  慆慢(màn)则不能励(lì)精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不(bù)接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子的(de)行(xíng)为操(cāo)守,从宁静来(lái)提(tí)高自(zì)身的修养(yǎng),以(yǐ)节俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来(lái)干扰无(wú)法(fǎ)达(dá)到远大目标。

  学习必(bì)须静心专(zhuān)一,而才干来自学(xué)习(xí)。

  所(suǒ)以不学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就无法使学(xué)习有所成就。

  放纵懒散就无法芹(qín)液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多不接触(chù)世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又(yòu)怎么(me)来得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只(zhǐ)有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德”,告诉(sù)我(wǒ)们生活务(wù)必(bì)要节俭,并以此培养自己(jǐ)的(de)德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做到(dào)志存高远。

  内心(xīn)宁静才能戒骄戒躁(zào),内心淡(dàn)泊才能含(hán)英(yīng)咀(jǔ)华,内心开阔才(cái)能(néng)登高望远(yuǎn)。

  无论工作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静下心(xīn)来才能更(gèng)好的谋划(huà)未来、计划(huà)将来(lái)。

   3.要勤于学习,善于思考。

  “夫学须(xū)静也(yě)”、“才须(xū)学(xué)也”,告诉我们学习既要(yào)有(yǒu)宁静的学习(xí)环境更要有(yǒu)专注(zhù)、平和(hé)的学习心境!“非(fēi)学无以(yǐ)广才”、“非志无以成学(xué)”,则(zé)进一步阐(chǎn)述了(le)学(xué)习的(de)增值力量。

  立(lì)志(zhì)是(shì)成学(xué)的前提,不努力学习,就不能增加自(zì)己(jǐ)的才干;但在学(xué)习的过(guò)程中,决(jué)心和毅力非常重要,缺乏了(le)意志力,就会半途(tú)而废(fèi)。

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