关于(yú)原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭(tíng)对一(yī)个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家(jiā)庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻(qī)双方的(de)父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是(shì)原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这(zhè)个(gè)新生家(jiā)庭中(zhōng)妻(qī)子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精(jīng)神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的(de)合一，更多地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到(dào)新家庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自(zì)己的童年。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩(hái)子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式(shì)去(qù)和(hé)他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产(chǎn)生信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性格(gé)，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父(fù)母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而(ér)他(tā)们会因(yīn)此不能(néng)了解(jiě)自(zì)己的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合理的标(biāo)准来(lái)要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上(shàng)的(de)问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在(zài)情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的可(kě)能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那(nà)些(xiē)没有(yǒu)从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断能(néng)力(lì)时，你(nǐ)最基(jī)本的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们的影响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母(mǔ)对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易让孩(hái)子(zi)通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他(tā)人抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责(zé)别人的(de)人，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归(guī)结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无法满足这(zhè)类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父母看(kàn)来，他们没有优点，不(bù)应该犯错(cuò)，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们(men)非但(dàn)不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会(huì)内化他(tā)们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密(mì)，就越(yuè)容(róng)易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来(lái)的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的(de)一(yī)面，但也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下(xià)来(lái)，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同(tóng)龄(líng)人(rén)的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人想听的(de)话和(hé)希望你做的(de)事;如果(guǒ)你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就(jiù)会(huì)练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的(de)种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了，放(fàng)开(kāi)了，不再(zài)恐(kǒng)惧(jù)了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特(tè)殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的(de)能(néng)力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回报(bào)的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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