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上海梅林和中粮梅林的区别中粮和梅林哪个更好音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的(de)解释是问什(shén)么是音读？什(shén)么是训(xùn)读？答简单来说，每个汉(hàn)字(zì)一般都会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

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音读训读的解释是(shì)什(shén)么，音读训读(dú)的解释

　　问什(shén)么是音(yīn)读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読(dú)み／上海梅林和中粮梅林的区别中粮和梅林哪个更好くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音，按照这个汉字(zì)从(cóng)中(zhōng)国传(chuán)入(rù)日(rì)本的时候的(de)读音

　　来(lái)发(fā)音。

　　根据(jù)汉字(zì)传入的时代和来(lái)源(yuán)地的不同，大致(zhì)可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一汉字

　　的(de)发(fā)音已(yǐ)经有(yǒu)所不(bù)同了。

　　“音读”的词汇(huì)多是(shì)汉(hàn)语的固有(yǒu)词汇。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照日本固有的语言(yán)

　　来读(dú)这个(gè)汉(hàn)字时的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表达日(rì)本固有(yǒu)事物的固有词汇(huì)等(děng)。

　　有(yǒu)不少汉字具(jù)有两

　　种以上(shàng)的“音读”音和“训读”上海梅林和中粮梅林的区别中粮和梅林哪个更好音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是(shì)什么意(yì)思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用(yòng)该等汉字(zì)之日本固(gù)有同义(yì)语汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借(jiè)用汉字的形和义，不采(cǎi)用汉语的音。

　　音(yīn)读(dú)（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按照日语对汉(hàn)语(yǔ)的译音读出(chū)来(lái)，叫音读同一个汉(hàn)字在日(rì)语(yǔ)中(zhōng)可能有不止一种读(dú)法，是由(yóu)于其在不同时(shí)期（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸(xī)收了当(dāng)时汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎春读(dú)”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉字(zì)具有两(liǎng)种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　日语(yǔ)和韩(hán)语中(zhōng)的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以日语(yǔ)固有(yǒu)的(d上海梅林和中粮梅林的区别中粮和梅林哪个更好e)发音来读出汉字(zì)，与(yǔ)该汉(hàn)字本身的(de)好耐(nài)字音（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很大的不同(tóng)。

　　例(lì):“金”训读(dú)为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说(shuō)法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语(yǔ)不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶(yè)假名的(de)标记法存在，充分利(lì)用(yòng)这些(xiē)汉(hàn)字(zì)的训读(dú)。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读(dú)）的韩训(xùn)。

　　对(duì)某些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语(yǔ)传入以(yǐ)前(qián)的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如(rú)今除了在语言(yán)学与(yǔ)语源论等进行讨(tǎo)论以外(wài)，日常言语(yǔ)已经不再使(shǐ)用。