历史对于我们(men)的意(yì)义是什么，是学习(x四大灵猴的兵器叫什么名字í)历史的(de)意义：可(kě)以以史为鉴，古为(wèi)今用的。

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历史对于我们的意义是什么，

　　学习历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认(rèn)识历史的发展规(guī)律，设计(jì)发(fā)展社会的(de)理(lǐ)想蓝图。

　　3、四大灵猴的兵器叫什么名字可以(yǐ)揭示(shì)社(shè)会、历史的发展(zhǎn)规律，预见未来，为人类设(shè)计发(fā)展社会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行(xíng)爱国主义(yì)、民族(zú)团(tuán)结及道德(dé)教育。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类社会过去的事件(jiàn)和活(huó)动，以及对(duì)这些事件行(xíng)为有系统的记录(lù)、研(yán)究(jiū)和诠释(shì)。

　　历史是客观(guān)存(cún)在的(de)，无论文学家(jiā)们如(rú)何书(shū)写历史(shǐ)，历(lì)史都以自己的方(fāng)式存在(zài)，不可改变。

　　其含义(yì)有三：1、记载(zài)和解释(shì)作(zuò)为一系(xì)列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过(guò)去的(de)事实。

　　历史的问题在于不断发现真(zhēn)的过去，在于用材料说话，让人(rén)如何在现实中可能成为可(kě)以讨论的(de)问(wèn)题。

　　历史(shǐ)是(shì)延伸的。

　　历(lì)史是文(wén)化的(de)传承，积累和(hé)扩展，是人类文明的轨(guǐ)迹。

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