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  12月4~6号,继续教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成(chéng)都多所(suǒ)高(gāo)校调研学(xué)习。

  调研(yán)组检查了四川交通(tōng)职(zhí)业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个(gè)函授教学点的面授(shòu)工作,并调(diào)研学习了函(hán)授点所(suǒ)在学(xué)校(xiào)和成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学(xué)院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强(qiáng)的行(xíng)业特色与办学实力,也是我校最早一批(pī)校外成人教育函授站(zhàn)。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学(xué)校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多(duō)年来,一直与我(wǒ)校(xiào)合作开展成(chéng)人学历教育专科层(céng)次(cì)的人才(cái)培(péi)养。

  在(zài)两所合(hé)作(zuò)院校,大家就学历继续教(jiào)育的(de)教学模式、教学管理(lǐ)改(gǎi)革进行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学历和非学历(lì)继续教(jiào)育所面临的(de)问题,讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如(rú)何拓展非(fēi)学(xué)历(lì)培训(xùn)的市场、提(tí)高培训(xùn)质量(liàng)、资源共享等方(fāng)面达成了合(hé)作意向。

  在成(chéng)都中医(yī)药大(dà)学,调研组一行了解了该(gāi)校如(rú)何发挥全(quán)国(guó)双一流学校学科专(zhuān)业优势,通过设置(zhì)中(zhōng)医学、护理(lǐ)学、营养什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间食品(pǐn)与健(jiàn)康(kāng)等专业性极强的专业,通(tōng)过(guò)在全省各(gè)地(dì)市州全覆盖设立函(hán)授(shòu)点(diǎn),通过先(xiān)进的教学管理模式、教学质量保障措施,拓展学历(lì)继续(xù)教育市(shì)场,确保近三年录取(qǔ)规(guī)模近(jìn)万人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方(fāng)还共同(tóng)分析(xī)了学历和非学历继续教育面临的生源下降(jiàng)、培训市场竞争日趋激(jī)烈等新的(de)发展形势,讨论(lùn)了继(jì)续教育如何(hé)支(zhī)持高校“双一流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医科”建设(shè),如何准确定位和未(wèi)来发(fā)展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大学继续(xù)教(jiào)育学院的介绍(shào)

  继续(xù)教(jiào)育(yù)学院(yuàn)是重(zhòng)庆交通大学负(fù)责学历教(jiào)育与非学历教育(yù)管理(lǐ)的二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中级以(yǐ)上专业技术职务人员38人,其中副高级以(yǐ)昌如上职(zhí)称12人,具有较(jiào)强的师资力(lì)量。

  学院已拥(yōng)有(yǒu)函授(shòu)、自考、成人(rén)脱产和岗位培训(xùn)等多种什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间办学(xué)形式(shì)。

  其中,继(jì)续教育中(zhōng)的学历教育(yù)分布15个省、市(shì);各(gè)类各族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗位培训拥(yōng)有全国20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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