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高考小说标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题模式,小说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式和例题

  小说标(biāo)题的作用(yòng):情(qíng)节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的线(xiàn)索(suǒ);

  人物(wù)上,突出人(rén)物形象或(huò)品质(zhì);

  主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;

  表达(dá)上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而又有生(shēng)动,吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围(wéi)绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类:人、事(shì)、物、时、空、情。

  和(hé)题目相关的(de)主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

  物(wù):以某物为线(xiàn)索。

  情(qíng):以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情感,就(jiù)答这一点。

  1、点明(míng)了本文的写作线索(suǒ)。

  2、指出线索是什么(me):以什么为线索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

  小说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词(cí)语的含义,概括内容,点明对象)。

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  (2)再思考深层含义(yì):(引申(shēn)义、比喻义、象征义);人(rén)物与人物(wù)的关系(表明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与(yǔ)态度);主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作用(yòng)的答题格(gé)式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理(lǐ)解文(wén)章标题关键词的(de)本义(yì),字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题(tí)的(de)修辞手(shǒu)法入手,联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理解标题的(de)含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章(zhāng)的写作内容,作者感情,主题思想入手(shǒu),分析(xī)标题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内(nèi)容。

  2、作(zuò)为文章线(xiàn)索(suǒ)(文章情(qíng)节围绕这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊(bì)枯。

  6、是(shì)全文(wén)的(de)“文眼(yǎn)”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯(guàn)穿(chuān)全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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