春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么用排比句(jù)，春天的气(qì)息的(de)排比句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家)的句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农(nóng)历的(de)1-3月为春季(jì)，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季(jì)，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或(huò)以上意义(yì)相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的(de)并列句子也可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比(bǐ)句来(lái)说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人(rén)才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的(de)特点，又(yòu)有了拟人(rén)化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语(yǔ)句，运用特(tè)定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示(shì)两种不同程(chéng)度的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结(jié)构形(xíng)式(shì)相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语(yǔ)或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的威尔士首都是哪个城市 威尔士是哪个国家注(zhù)意(yì)，故意先提(tí)出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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