工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科(kē)的区别总(zǒng)的来说(sh至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号uō)，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论(lùn)研究，工学(xué)注(zhù)重(zhòng)实际应用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师的(de)。

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工(gōng)科与理(lǐ)科是(shì)什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是(shì)科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的(de)理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学等；

　　典型的工科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土木(mù)工程、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学）是指如材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形成(chéng)的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产实(shí)践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工类、电子信(xìn)息(xī)类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的(de)选(xuǎn)择(zé)研究和管理(lǐ)等(děng)方(fāng)面工作的高级工(gōng)程技(jì)术人(rén)才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际应用能力的(de)工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外(wài)还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术(shù)发展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来(lái)的(de)学科。

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