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  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的(de)意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居(jū)舍(shě),其时悔恨又怎么(me)来得及(jí)?这句(jù)话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及(jí)的意思

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的全句(jù)是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接世,悲(bēi)守穷庐(lú),将复(fù)何及。

  ”意思(sī)是年华(huá)随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大多(duō)不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,只(zhǐ)能悲哀(āi)地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍(shě),其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么(me)来得及(jí)?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦(lǎo)倒(dào)之人住的(de)陋室。

  将复何(hé)及(jí):又怎么来得及(jí)。

悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。

  原(yuán)文如下:夫君子之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非(fēi)淡泊无以明志,非(fēi)宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

  翻译为:君(jūn)子(zi)的行为操守,从宁(níng)静来提高自身的(de)修养,以(yǐ)节(jié)俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确(què)志向,不(bù)排(pái)除外(wài)来干扰无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长才干(gàn),没有志向就(jiù)无(wú)法(fǎ)使学习(xí)有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法振奋(fèn)精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随岁月而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀fe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及”的意思是悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前(qián)写给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的(de)一(yī)封家书(shū)。

悲守埋春穷庐将复何(hé)及(jí)的(de)意思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句(jù)话出自(zì)《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是三国时(shí)期(qī)政治(zhì)家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文(wén)中可以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高(gāo)洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子(zi)的殷殷教(jiào)诲与无限期(qī)望尽(jǐn)在此(cǐ)书中(zhōng)。

《诫子书》全文(wén)

   夫(fū)君子(zi)之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学也。

  非学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  慆慢(màn)则不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与(yǔ)时(shí)驰(chí),意与(yǔ)日(rì)去,遂成枯落(luò),多不接世(shì),悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及(jí)!

   翻译(yì): 君子(zi)的行(xíng)为操守(shǒu),从(cóng)宁静来提高自身的修(xiū)养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无(wú)法增长才干,没有志向就无法使(shǐ)学(xué)习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒(mào)险就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而(ér)流逝(shì)。<fe2o3是什么化学名称,feo是什么化学名称/p>

  最终枯败零(líng)落(luò),大(dà)多不(bù)接触世事(shì)、不为社会所用,悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又(yòu)怎么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静(jìng)以修身”、“非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须静也”,告(gào)诉(sù)人们只有宁静才能够修(xiū)养身(shēn)心,静思(sī)反省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德”,告诉我们(men)生(shēng)活(huó)务必要(yào)节俭,并以此培(péi)养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁(níng)静,才能做到(dào)志存(cún)高远。

  内(nèi)心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内心(xīn)淡泊才(cái)能(néng)含英咀华(huá),内(nèi)心开阔才能(néng)登高望(wàng)远。

  无(wú)论(lùn)工作还是(shì)生活,只有(yǒu)静下心(xīn)来才能更好的谋划(huà)未(wèi)来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学也”,告诉我们学习既要有宁(níng)静的学习环(huán)境更要有专注、平和(hé)的(de)学习(xí)心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非志无(wú)以成学”,则(zé)进一步阐(chǎn)述了(le)学(xué)习的增值力量。

  立志是(shì)成学(xué)的前(qián)提,不努力学(xué)习,就不能增(zēng)加自己的(de)才干;但在学(xué)习(xí)的过(guò)程中,决心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意(yì)志力,就会半途而废。

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