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4斤是多少克,0.4斤是多少克 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和(hé)表达效果答题格式(shì)是反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果分别(bié)是(shì):一、作用:强调,增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中反复(fù)的作用和表达效果,反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果答(dá)题格(gé)式

  反复的(de)作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)分别是:

  一、作用:

  1、强调(diào),增强语气(qì)或语(yǔ)势。

  2、起到(dào)反复咏叹,表(biǎo)达作(zuò)者强烈(liè)情(qíng)感的作用。

  3、使诗文(wén)的格式整齐有序4斤是多少克,0.4斤是多少克,而又回(huí)环起伏(fú),充(chōng)满(mǎn)语言美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境。

  2、能突(tū)出景物的(de)特(tè)征,使(shǐ)人(rén)如(rú)见其形,突出形象性。

  反复(fù)的概(gài)念:

  反复就是根据表达需(xū)要,有意让句(jù)子或(huò)词语重(zhòng)复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法,反复就是为了强(qiáng)调某种意思,突出某(mǒu)种情感,特意重复使用(yòng)某些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。

  反复的(de)类(lè4斤是多少克,0.4斤是多少克i)型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种行为(wèi),连(lián)续两次以上使用同一(yī)词语,达到强调的目的(de)。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词,表达自(zì)己对政(zhèng)府的(de)愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的(de)期盼之情。

  2、词(cí)组或句子反(fǎn)复:

  有(yǒu)时为了(le)表达内容或结构安(ān)排的(de)需(xū)要(yào),要(yào)连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

  例(lì)句(jù):大山(shān)原来是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的!香雪走着,就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析(xī):这里连续三次反(fǎn)复(fù)使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说中最为常见(jiàn)。

  例句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的(de)”开头的(de)一(yī)大段(duàn)。

  简析:通(tōng)过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面表达祥林嫂丧夫失(shī)子后的痛(tòng)苦心(xīn)情(qíng),同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠,有力地批判了(le)摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的(de)作(zuò)用答题(tí)格式

  反复:突(tū)出思想,强(qiáng)调情感;承上启下,层次清晰;多次强(qiáng)调(diào),增强感染力(lì)。

  加强语气。

  借代(dài):以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法及答题格式:

  比(bǐ)喻:化平(píng)淡为(wèi)生动(dòng),化深奥(ào)为浅(qiǎn)显,化抽象为具(jù)体。

  答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了(le)……情感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离(lí),亲(qīn)切(qiè)自然:便于对话(huà),交流情感。

  答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

  生(shēng)动形(xíng)象地表(biǎo)现(xiàn)出了(le).……,表(biǎo)达(dá)了……情感。

  排比:内容集(jí)敏升中,增强(qiáng)气势;叙事透辟(pì),条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格式:强调(diào)了+对象+特性(xìng)

  表(biǎo)现了(le).……,抒发了……,增(zēng)强了语势(shì),加强了(le)感情(qíng)。

4斤是多少克,0.4斤是多少克>  夸张:烘(hōng)托气氛,增(zēng)强感(gǎn)染力,增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛,揭(jiē)示本质(zhì),给人以启示。

  反问:加强(qiáng)语气(qì),增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等(děng);

  设(shè)问:自问(wèn)自答,引起读者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注意和思考,使文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气(qì)等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更(gèng)突(tū)出。

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