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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(di刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音ào)号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移(yí)，将(jiāng)要(yào)转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余(yú)的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是(shì)调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明刽子手，刽子手念gui还是念kuai读音需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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