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15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一句是(shì)啥？是(shì)但行好事的。关于莫(mò)问前程(chéng)上一句是啥以及(jí)莫问前程上(shàng)一句是啥(shá)，莫(mò)问前程上(shàng)一句是什么？，有(yǒu)句话叫莫问前程，莫问(wèn)前(qián)程前面一句是什么(me)？，莫问前程的上(shàng)一句等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的知识答案：

莫问前程(chéng)的意思

　　莫问(wèn)前程的意思是自身(shēn)要多做义(yì)举，做(zuò)好当下，而不要去牵挂(guà)往后的发展(zhǎn)的(de)。

　　“但行好(hǎo)事，莫问(wèn)前程”的意思(sī)是自身要多(duō)做义举，做好当下，而不要去牵(qiān)挂往(wǎng)后的发(fā)展。

　　出自明代的《增广贤文》：但行好事，莫问前程。河狭(xiá)水(shuǐ)激，人急计生。

　　译文为自(zì)身(shēn)要多做义(yì)举，做好当下，而不要去牵(qiān)挂往后的发展。河道窄水(shuǐ)流湍急(jí)，人能在事态紧急的时(shí)候，突然(rán)想出办法。

莫问前程(chéng)上(shàng)一句是(shì)啥

　　是但行好事的。

　　莫问前程的(de)上(shàng)一句是但行好事，意(yì)思是(shì)自身要多做义举，做好当下。

　　出自明(míng)代(dài)的《增(zēng)广贤文》：但行好事，莫(mò)问前(qián)程。

　　河(hé)狭水激(jī)，人急(jí)计生。

　　明(míng)知山(shān)有虎，莫向虎山行。

　　明(míng)代《增广贤文(wén)》记载：但(dàn)行好事，莫问前程。

　　指的(de)是自身要多做(zuò)义举，做好当下。

这(zhè)句话传(chuán)递(dì)了(le)两种心态：

　　1、第一种是做善行、善举的担当之心。

　　2、第二(èr)种(zhǒng)则是(shì)不(bù)奢望回报、报酬的豁(huō)达之(zhī)心(xīn)。

　　将这(zhè)两种心态(tài)用于党员干部身上，则(zé)要求党(dǎng)员干部但干实事，莫问前(qián)程。

《增广贤文》介绍

　　《增广(guǎng)贤(xián)文》的(de)内(nèi)容大致有(yǒu)这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。

　　在《增广贤文》描(miáo)述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱(ài)富(fù)，趋炎附势，从而(ér)使世界布满了陷阱和危机。

　　文(wén)中(zhōng)有很多(duō)强(qiáng)调命运(yùn)和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人(rén)应行善，才(cái)会有好的际遇。

　　《增广贤文》有大量篇幅叙述如(rú)何待人接物，这部分内(nèi)容是全文(wén)的核心。

　　文中(zhōng)对忍(rěn)让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。

　　在(zài)主张自我保护、谨慎忍让的(de)同时，也(yě)强调(diào)人的主(zhǔ)观能动(dòng)性，认为这是做事的原则(zé)。

　　文中也不(bù)乏劝人向善害人之心不可(kě)有，防人之心不(bù)可无。

　　《增广(guǎng)贤文(wén)》强调了读书(shū)的重要、孝(xiào)义的可贵(guì)，这(zhè)些(xiē)观点体(tǐ)现了正统的儒家精神。

　　但(dàn)也(yě)正是(shì)由于这种庞杂，不同(tóng)思想的人(rén)都可以(yǐ)从(cóng)中看到自己认可的(de)格(gé)言，使之具有了广泛的代(dài)表性。

作品评价

　　一定的文化(huà)是一定的社会政治经济(jì)在(zài)观念形态上的反映，《增(zēng)广(guǎng)贤文》也不(bù)例(lì)外。

　　由(yóu)于时代和历史的局限，必然打上那个时代(dài)的(de)印记。

　　不少内容反映了封建伦理和道(dào)德观念，甚至带有明(míng)显的封建迷信、宿命论(lùn)的(de)色(sè)彩；有的(de)内容以个人为(wèi)中心，反映了当(dāng)时及时下人们普(pǔ)遍存在的自(zì)私自利(lì)、损(sǔn)人利己的思想；有的反映了在当(dāng)时乃至当今社会制度下(xià)小市民(mín)阶层得过且过、畏缩(suō)苟安(ān)的心理和避祸厌世的消极(jí)人生哲学；有(yǒu)的在当(dāng)时(shí)社(shè)会不失为(wèi)对社会现(xiàn)象的正确反(fǎn)映，今天已失去(qù)了借鉴的意义；还有一些内容含义比(bǐ)较模糊，或者只有片面的真理性，如(rú)果不做正确的(de)理解，就(jiù)会变(biàn)成错误的东西。

　　这些(xiē)都是不符合时代精(jīng)神的，我(wǒ)们要在阅读(dú)时(shí)采(cǎi)取批判(pàn)的态度(dù)，明察(chá)扬弃，批判继承，吸取其有(yǒu)营养的成分(fēn)，古为(wèi)今用。