学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法，下面为大(dà)家总结了(le)初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投入，就假装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态---一(yī)般将来时、一般现在时(shí)、一般过去(qù)时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语态(tài)与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在(zài)初(chū)中英语(yǔ)学习中，做作(zuò)业之前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习能巩固之(zhī)前(qián)学(xué)过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天(tiān)老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增高，同时也达到了(le)温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力，首先要(yào)掌握(wò)一(yī)定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是(shì)阅读的(de)两项基(jī)本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心理学家(jiā)的研究证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速;反过来，读(dú)速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互(hù)促(cù)进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键(jià奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒n)的就是单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多个单词组成(chéng)的(de)，所以要学会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题，而这些难题有些(xiē)人(rén)则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解(jiě)决问题，养成解决问题(tí)的思(sī)维方式，要(yào)想培养自己解决问(wèn)题的(de)能力最好的方法就是不断的给自己制(zhì)造(zào)一些新(xīn)的问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终目的(de)就是交流(liú)，因而要(yào)想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以学要学会如(rú)何(hé)将自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一方面也(yě)可以突破自(zì)身英语交流的心理障(zhàng)碍，时(shí)间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的语言学习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔(rēng)到(dào)国外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天奶啤是什么做的，奶啤是什么做的酒，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学(xué)会树立学(xué)习的(de)自信(xìn)，并不断(duàn)地告(gào)诉(sù)自己，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到。

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