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　　集(jí)美大(dà)学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高(gāo)等学(xué)校(xiào)招(zhāo)生(shēng)全国(guó)统一考(kǎo)试”，基本上是(shì)社会中所有人员期待(dài)成才的一(yī)种现实性必(bì)备途(tú)径，其价值意义无异(yì)于(yú)古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子(zi)登上高(gāo)等(děng)知识(shí)殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式(shì)开(kāi)考以来，由于(yú)学(xué)习方式的开放(fàng)性特(tè)点，以及理(lǐ)论知识(shí)的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及社会(huì)励志改变(biàn)千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是社会正常化(huà)教育机(jī)制模式(shì)；

　　而继续教育则是社会中在职人员(yuán)追求(qiú)上进的最有效手段，自考作为继续教育的先(xiān)行者，起到(dào)了(le)对(duì)于高考制度最实(shí)际的(de)补充(chōng)作用。

　　自考人(r千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗én)群(qún)主(zhǔ)体基本上面向(xiàng)的是大中专(zhuān)院(yuàn)校学(xué)生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以(yǐ)及(jí)期(qī)待“知识改变命(mìng)运(yùn)”的群体，对于这一类(lèi)人，自(zì)考能让其对(duì)于社会的学术(shù)追求重新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他们自身的价值能获得(dé)主流(liú)社会(huì)的强(qiáng)烈(liè)肯定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具开放性特色(sè)

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具(jù)有强烈的自育、自励价(jià)值，更有其开放性(xìng)模式兼容特(tè)色，受到社会中各类(lèi)求学人(rén)士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业(yè)历届(jiè)生与应(yīng)届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其他求学人群的(de)学习(xí)需求，而且一考定终身模式，多少(shǎo)年(nián)来一(yī)直受到教育界，各(gè)界有影响人士对(duì)于(yú)其合(hé)理性的质疑，因此(cǐ)自考反而(ér)具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是高(gāo)等教(jiào)育自学考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高等教育(yù)制度之一(yī)，成绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学毕业证书，国家承(chéng)认学历，学信(xìn)网可查(chá)，符合条(tiáo)件者(zhě)由主(zhǔ)考大(dà)学授予学士学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等(děng)教育毕(bì)业(yè)证书(shū)相同的法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单(dān)位会觉得自考本(běn)科是靠自学出来的，并没有通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所以不(bù)承认(rèn)。

　　自(zì)考学历找工作会被拒绝吗其实没千里修书只为墙 让他三尺又何妨全诗告诉我们什么道理，千里修书只为墙让他三尺又何妨全诗(méi)有肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案，有的人会(huì)因为(wèi)自考本科找到好工作，也有的单(dān)位不(bù)认可自考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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