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科兴是美国的还是中国的

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  《二(èr)鹊救友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新志》的(de)一篇文章(zhāng),主要讲述(shù)两只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的寓言故事。

  下面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

《二鹊救(jiù)友》文言文(wén)翻译

  某氏(shì)园中(zhōng),有古木,鹊(què)巢(cháo)其上(shàng),孵雏(chú)将(jiāng)出(chū)。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽(hū)有(yǒu)二(èr)鹊(què科兴是美国的还是中国的)对(duì)鸣,若相语状,俄(é)而(ér)扬去。

  未几,一(yī)鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群(qún)鹊(què)见而噪,若有(yǒu)所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也(yě)。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译(yì)文:某人的花(huā)园里(lǐ)有一科兴是美国的还是中国的株很古(gǔ)老的树,喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢,母(mǔ)鹊孵出(chū)来的(de)小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天,一(yī)只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊(huái)飞(fēi)翔,不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊(què)都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在树上(shàng),两只喜鹊(què)仍然在树(shù)上(shàng)对叫,好似在对(duì)话一样,不一会儿(ér)又扬(yáng)长而去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只鹳从空中飞(fēi)来(lái),发出“咯咯”的声音,两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在(zài)它(tā)后面。

  喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫(jiào)起来,好像有(yǒu)话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng),似乎在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

  鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋了三圈(quān),突(tū)然俯身向(xiàng)鹊(què)巢冲了下来(lái),叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝(zhù),并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的(de)意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作(zuò)动)

  10.俄而:一会(huì)

  11.尾:在(zài)后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊(huái):徘(pái)徊

  15.作:发出(chū)

二鹊(què)救(jiù)友文言文(wén)翻译是(shì)什么?

  二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译如(rú)下:

  在某人的(de)花园里有一(yī)棵古树,喜鹊在上面(miàn)筑巢,母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

  一(yī)天(tiān),一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣叫。

  很快,成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树(shù)上。

  忽然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对(duì)叫,好似在对话一(yī)样,然(rán)后便飞(fēi)走了。

  过了(le)一会儿,一只鹳从(cóng)空中飞来,发出“咯咯(gē)”的声(shēng)音,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

  其他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来(lái),好(hǎo)像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋三(sān)圈(quān),就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(下(xià)来(lái)),叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了下去。

  喜鹊(què)们欢呼飞舞(wǔ)起来,好像在庆祝,并且向鹳(guàn)致谢。

  原来(lái)两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做(zuò)援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已。

  顷(qǐng)之(zhī),有群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去(qù)。

  未几(jǐ),一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见(jiàn)而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声,似允(yǔn)所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  赏(shǎng)析:

  动物(wù)世界里的亲(qīn)情(qíng)也(yě)同样让人感动,本文中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵(qīn)犯,从(cóng)而“悲鸣不已",招(zhāo)来群鹊(què),其(qí)中两只喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是(shì)群(qún)鹊的友爱感动(dòng)了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情义,连动物都如此,我们人类岂能无情无义(yì)。

  所以(yǐ)我们要助(zhù)人为乐(lè),尽自己所(suǒ)能帮助他人,要团结友(yǒu)爱。

  当问题超出自己能(néng)力(lì)范裂芦围时,要(yào)会动脑筋(jīn),就要善于(yú)借助外(wài)部(bù)力量加以(yǐ)解决,要学会求(qiú)助。

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