太深是一种什么体验，太深是不是不好-绿茶通用站群

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　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括号(hào)时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想要巧算，首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫(jiào)做好朋友数。

破十法

　　加法学会(huì)了，现在我们(men)来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3太深是一种什么体验，太深是不是不好=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和(hé)运算顺(shùn)序，根据(jù)题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化(huà)难为(wèi)易，就太深是一种什么体验，太深是不是不好能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前(qián)是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减运算(suàn)中去括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘(chéng)号，去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，去(qù)掉括号要变号（原来(lái)括号里的(de)乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数的提取(qǔ)。