春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比(bǐ)句，春天(tiān)还(hái)是(shì)什么用排(pái)比句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天(tiān)是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季，南(nán)半球的季节(jié)与北半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或(huò)句子并排在一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排比句(jù)来说理，可收到条(tiáo)理(lǐ)分明的效(xiào)果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春天拟作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写(xiě)更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的(de)美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使用(yòng)一事物(wù)来比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的(de)言行或(huò)思想感情，用描写人(rén)的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上结(jié)构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然(rán)后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确(què)定的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科(kē)