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为什么物理学(xué)家瞧不起数学(xué)家，核物(wù)理专业(yè)能够(gòu)干什(shén)么(me)作业

　　核(hé)物理专业学(xué)生结业今后能够从(cóng)事核物理科学研讨，或签约(yuē)中(zhōng)核集(jí)团和(hé)一些核电站(zhàn)的作业。

　　除(chú)此之外，核物理专业学生(shēng)还能够考虑从事大(dà)数据处理(lǐ)、质量管理(lǐ)、动力出产、环境科学、医疗器械研讨、安(ān)全防(fáng)护、电子产品研制等(děng)作业。

核物(wù)理(lǐ)专业的作业发展前景(jǐng)？

　　核(hé)物理(lǐ)作为(wèi)一(yī)门(mén)基础学科和前沿科技范畴，具有广(guǎng)泛的(de)作业发展前景。

　　以(yǐ)下是一些(xiē)或许的作业方(fāng)向：

　　1. 研讨(tǎo)人员：核(hé)物理研(yán)讨人员能够在(zài)国(guó)家实验室、大学、研(yán)讨安排和企业(yè)中(zhōng)从事基础(chǔ)研讨(tǎo)，探究原子核、粒子物理和宇宙学(xué)等范(fàn)畴(chóu)。

　　2. 工程师(shī)：核能工程是一个重要的(de)作业方向。

　　核能工程师(shī)缓(huǎn)闭能够(gòu)规划、制作和保护(hù)核反应堆(结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少duī)或其他核设备，并(bìng)担任监(jiān)督具(jù)有这些(xiē)设(shè)备的企业或安排的运营。

　　3. 医学物(wù)理学家：医学物理学(xué)家(jiā)使用核技能(néng)开发医(yī)疗设备和医治办法，如放射(shè)医治仪器和核素扫描仪。

　　他们还(hái)能够在医院、诊(zhěn)所和(hé)大学(xué)中教授这些技(jì)能。

　　4. 方(fāng)针(zhēn)制定者段(duàn)岩：因为结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少核动(dòng)力对国家安全(quán)和(hé)环境保护具有重要影(yǐng)响，方针制定者需(xū)求了解(jiě)并(bìng)考(kǎo)虑这(zhè)些(xiē)影响。

　　他扰燃裂(liè)们(men)能够(gòu)在政府部门、非政府(fǔ)安(ān)排或民间团(tuán)体中作业(yè)。

　　5. 教(jiào)育(yù)者(zhě)：大学、高中乃(nǎi)至初中均(jūn)或(huò)许需(xū)求核物(wù)理教育(yù)教师，来培育新一代对核物理有深化了解的(de)人才。

　　整(zhěng)体来说(shuō)，核物理(lǐ)专业具有(yǒu)广泛的作业发展前(qián)景，未(wèi)来(lái)几十年内核动力仍将是国际首要的动力资源(yuán)之一，核物理研讨和相关使用也将持(chí)续发展。

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