工科与理(lǐ)科是什么意(yì)思，工科、理科(kē)是理科和(hé)工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技(jì)术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际(jì)应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目标是工程师的。

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工科与理科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学培养的目(mù)标(biāo)是(shì)科学家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物(wù)理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学(xué)和(hé)实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业(yè)、农业各(gè)个生产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化(huà)学等基(jī)础科(kē)学的原理，结合生(shēng)产(chǎn)实践所(suǒ)积累(lèi)的技术(shù)经验(yàn)而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原(yuá清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢n)材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和(hé)管理等方面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才。<清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢/p>

　　主要是(shì)要培养实(shí)际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外(wài)还有新型(xíng)工(gōng)科清纯的女生干起来舒服吗，清纯的女生是不是很招男生喜欢。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科(kē)基础上发展(zhǎn)起来的学(xué)科(kē)。

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