家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译是(shì)出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪(nǎ)里，家贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号rén)多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达(dá)德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立侍(shì)左(zuǒ)右，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算(suàn)着日期按(àn)时送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号约定的期(qī)限。

　　因此有很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名人交往，曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以外，拿(ná)着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋(wū)子，他的言(yán)辞和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪(péi)侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大(dà)声(shēng)斥(chì)责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最终获得(dé)不少(shǎo)教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明(míng)太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为“明(míng)初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有(yǒu)《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录计日(rì)以还(hái)是(shì)什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书(shū)来看，常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严(yán)谨，详略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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