校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常(cháng)都是重复发生(shēng)，而不是单一的(de)偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照(zhào)片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中(zhōng)小学生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的实施方案中，除了(le)对(duì)调(diào)查时间有要求外，对于(yú)事件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级(jí)部(bù)门(mén)口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外，对(duì)于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受(shòu)害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗(cū)言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地(dì)比受(shòu)害者强，而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己(jǐ)的情况下发生；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来(yù)麻烦，或(huò)令(lìng)受(shòu)害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力(lì)人在学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机构(高宽深用什么字母表示什么，高宽深用什么字母表示出来gòu)学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的(de)，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事(shì)行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人(rén)承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到管理职(zhí)责的，承(chéng)担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构承担补充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三(sān)人追偿。

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