张雪峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大，进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标(biāo)是(shì)为广大考生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在(zài)互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常在(zài)网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学(xué)专业的报考建议，多次引(yǐn)起争电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的(de)闯祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛(jīng)报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成(chéng)没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认为张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本(běn)人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着(zhe)传播的饭，电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威(wēi)部(bù)门教育部重磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报高价咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询(xún)填报费用有的上万元，有的高(gāo)达(dá)几万(wàn)元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是(shì)点名批(pī)评(píng)。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批(pī)评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有误(wù)导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了(le)个人高调的(de)姿(zī)态(tài)。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学(xué)学完专(zhuān)业(yè)知识后，面(miàn)临的最主要(yào)的问题还是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只是从生(shēng)存(cún)角度给学生更(gèng)多的参(cān)考和意见，他的(de)言(yán)论(lùn)可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉学生(shēng)，而不结合学(xué)生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那(nà)这种言论毫(háo)不负责。

作为一(yī)个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的事情(qíng)，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)是你(nǐ)做了这(zhè)件(jiàn)事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是(shì)从来(lái)没有(yǒu)干过(guò)一件(jiàn)事(shì)，但(dàn)就是喜欢(huān)，内(nèi)心想(xiǎng)做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不(bù)适(shì)合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己所喜欢的(de)东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦是(shì)要做的，但现实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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