又(yòu)一(yī)起悲剧(jù)发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲(bēi)剧，是上次(cì)悲剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如(rú)何避免类似宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期的二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考了！

想必大家都知道了，前(qián)些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校里，被一个老(lǎo)师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实(shí)。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩子(zi)，学校内意(yì)外(wài)身亡，换做是谁(shuí)，都受不(bù)了(le)。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时(shí)，“网络圣(shèng)人”出现了。

他(tā)们(men)批评这位母(mǔ)亲(qīn)的做法极端(duān)，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹下去”的(de)目的(de)就一个，为了更多(duō)的赔(péi)偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣(shèng)人怎(zěn)么在网(wǎng)上(shàng)这么多(duō)，他们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去(qù)世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发(fā)生(shēng)了事(shì)故，为什么不(bù)能(néng)去要(yào)个说法？

这些人，事(shì)不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭(zāo)受(shòu)的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话(huà)这么冷(lěng)静？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈的(de)穿着(zhe宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期)打扮(bàn)是用(yòng)了心的(de)，化(huà)妆了(le)。

还有人看到这位妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是好(hǎo)人(rén)。

还有(yǒu)人(rén)称(chēng)，这样(yàng)拉横(héng)幅去学校要(yào)说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词可以形容他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶(è)毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他们(men)毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时(shí)说的人家闹事，冷(lěng)静说(shuō)话时，说这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能(néng)怎么做，怎么做在(zài)网络喷(pēn)子和网络圣人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩(hái)子(zi)刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的(de)母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望孩(hái)子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络圣人(rén)”对这些人之常情的(de)需(xū)求冷漠处之(zhī)，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络暴(bào)力(lì)所造成的二(èr)次伤害，已经不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生多久(jiǔ)啊。

当时(shí)刘学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然(rán)大波，他一心寻找自己的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上(shàng)经受着腥(xīng)风血雨，被那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂(mà)。

她们(men)用(yòng)恶毒(dú)的内心去(qù)揣摩(mó)一(yī)个未成年(nián)人(rén)，把各种恶(è)毒的(de)想(xiǎng)法(fǎ)强(qiáng)加(jiā)在(zài)一个(gè)未成年人身上。

果然，他(tā)们(men)得逞了，刘学(xué)州(zhōu)在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊(a)，品学兼(jiān)优，他多(duō)么懂(dǒng)事啊！”

这时(shí)候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影。

这(zhè)次，这位跳(tiào)楼妈(mā)妈(mā)得(dé)到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前，网络喷子(zi)极(jí)尽阴险之意攻击他(tā)，等到这(zhè)位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生命时，这些网络喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无踪(zōng)了。

难(nán)道他们说(shuō)过(guò)如此恶毒，甚至(zhì)于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴力(lì)在一定程度(dù)上是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草(cǎo)。

在我看(kàn)来，真正最(zuì)终使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到(dào)一件或多件认(rèn)为不合理的(de)事情时，如何能(néng)有相(xiāng)对完善的途(tú)径，解决(jué)其所遇到(dào)的问题，这才是(shì)重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过它解决问题(tí)，必(bì)须能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度(dù)疲倦(juàn)和茫然(rán)之中。除非内心足够强大(dà)，不然任何的风吹草动(dòng)都可(kě)能令人跌(diē)入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形(xíng)成(chéng)保护机(jī)制(zhì)，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关(guān)重要。

我们需要(yào)提(tí)高同理心和法律素养(yǎng)。没(méi)有同理(lǐ)心的人，任(rèn)何人做任何(hé)事(shì)，他们(men)都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇(yù)到事时，他们(men)跳的比谁都高(gāo)，乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着(zhe)去(qù)了，人世间(jiān)，还有什么比这更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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